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作為教師的您，接觸過哪些特別的家長呢？
做了三十年的教師，接觸過成百上千的家長。和他們的交往中，我能深深地感覺到他們中的絕大多數，對孩子美好前程的無比渴望，和他們雙目的對視中，他們眼睛里滿滿的，都是對老師渴求與期待。在所有的，我所接觸過的家長中，有幾位經久在我的記憶深處了，他們時刻提醒著我，小則孩子的教育關乎千家萬戶的未來，大則孩子的教育關乎祖國的明天。
1、老牟是老來得子，一個獨自遠來異鄉，無親無靠的、窮的只剩下自己的外鄉人。50幾歲成家得子，也許是上天對他最大的眷顧。從他被滿臉皺紋擁擠成一條線的眼絲里，從他牧牛時清哼的家鄉小調中，我能看出聽出他的幸福與喜悅，也許這個遲來的孩子便是他和他背后的祖先們，最大的寄托和希望。
這個孩子念初中時，我有幸擔此大任，做了他的班主任，我和老牟的人生軌跡從此便有了交集。出于對老者、弱者的同情，我便對孩子百般呵護、傾心教導。苦心不負，孩子又極是努力，學業品行雙佳。老牟便常常來拜訪我這個，他用濃濃的關外話所叫的“恩人”。每次來的時候，都會帶些應該是他口攢肚挪的一些小東什物，諸如笨雞蛋、野蘑菇之類等等。每次我都是決計不要的，他定會推拉到面紅耳赤也不作罷，當然每一次的勝利者都會是我，因為我知道我所面對的，畢竟是一個凄苦無助的老者，又有誰會忍心拿他的東西。后來小牟也是爭氣，高考中弟，考取了東北大學，最是可惜的是老牟未能親歷孩子的入學，便撒手人寰了。我想他若泉下有知，定會合目的。
2、劉姓家長生活在我們這里的一個非常有名的魄羅村，這個村的村民是極難招惹的。所以班主任老師，分班分到這個村的孩子，就像是分到了瘟神，惶恐得很。大概96年的樣子，我便分到了這個村的劉同學。初一報到來的時候，光著膀子，穿腳木托，身上還有好大的一片刺青，一看就野得很。下午清理操場雜草的時，他一動不動，給他任務，他就立即命令比他小的同學代他完成，我著實看不上眼，便單獨分了一塊給他，親自看著他完成。但他好似眼里無我，竟還是不動。那時的我，也是初來乍到、血氣方剛，給了劉同學一些懲罰，他倒是機靈，很快就完成了任務。
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